AC15.07 - Produire un message écrit ou oral professionnel
Contexte
Dans le cadre de la SAE 106, réalisée au premier semestre du BUT MMI à l’IUT de Corse, j’ai eu l’occasion de produire plusieurs documents professionnels, principalement sous forme de rapports. Ces travaux visaient à présenter et mettre en valeur les projets développés dans différentes unités d’enseignement.
Démarche, actions menées et réalisations
J’ai pris en main Microsoft Word de manière avancée : mise en page structurée, styles, sommaires, illustrations légendées, notes de bas de page, charte graphique cohérente. Seul ou en groupe, j’ai rédigé des contenus clairs et bien organisés.
Bilan, analyse critique
Cette SAE m’a permis de consolider AC15.07 en produisant des documents professionnels soignés. J'ai amélioré ma rédaction et ma présentation, tout en m'adaptant aux normes universitaires.
AC15.04 - Analyser un produit ou un service innovant
Contexte
Dans le cadre de la SAE 202, j’ai travaillé sur la revalorisation du film "Le Septième Sceau". L’objectif était de rendre le film attractif pour un jeune public via un dispositif narratif et promotionnel.
Démarche, actions menées et réalisations
J’ai réalisé une veille concurrentielle, une analyse SWOT et contribué au dossier stratégique. Nous avons utilisé le Business Model Canvas et une grille d’évaluation pour structurer notre proposition.
Bilan, analyse critique
J’ai renforcé mes compétences en analyse marketing et en communication. Une meilleure gestion du temps aurait permis de pousser plus loin certaines étapes, comme l’étude utilisateur.
AC15.01 - Gérer un projet avec une méthode classique
Contexte
Lors du cours R115, j’ai participé au jeu de simulation CESIM. En binôme, nous avons pris des décisions stratégiques pour faire évoluer une entreprise virtuelle dans un environnement concurrentiel.
Démarche, actions menées et réalisations
J’ai géré la communication-marketing et la veille concurrentielle. Nous avons collaboré efficacement en adaptant nos choix à chaque étape du jeu, tout en respectant les délais.
Bilan, analyse critique
Ce projet m’a permis de renforcer AC15.06. J’ai gagné en esprit d’équipe, en stratégie et en réactivité.
AC15.05 - Construire une présence en ligne professionnelle (personal branding)
Contexte
Dans le cadre de la SAE 204, j’ai créé une présence professionnelle en ligne à travers un post LinkedIn, en respectant les spécificités des médias numériques.
Démarche, actions menées et réalisations
J’ai analysé mes cibles, choisi les réseaux (LinkedIn, Instagram), rédigé une ligne éditoriale et adapté le contenu aux formats et algorithmes des plateformes.
Bilan, analyse critique
J’ai acquis des compétences solides en communication digitale. Pour aller plus loin, j’aurais pu tester d’autres formats comme les carrousels ou vidéos courtes et analyser les statistiques d'engagement.
